Aquesta setmana hem vist el que és una WebQuest, una cacera del tresor,  una wiki i un blog.

He començat cercant a internet diverses WebQuest en diferents enllaços que em donaven en la meua Miniquest (acabe de descobrir que el que estem fem nosaltres en aquesta assignatura és una Miniquest, una WebQuest de curta duració) , veient les parts que té, el tipus, un vídeo de youtube d’uns nens de 6é treballant-la i finalment he trobat algunes que em poden servir per a l’oposició i en definitiva, per a treballar a classe, però no totes eren en català, he de confessar-ho.

Si no en trobes cap que t’agrade (cosa difícil) pots fer la teua ací http://www.edutic.ua.es/crea-tu-wq/

Però, què és una WebQuest i per a què serveix?

He quedat encantada amb aquest descobriment. Es una forma de treballar amb els nens de manera constructiva, ja que són ells mateixos els que cerquen la informació a internet, i treballen de manera col·laborativa amb els seus companys el que els mestres han preparat prèviament mitjançant una introducció, tasca, procés (passos que han de seguir), avaluació i conclusió. A més hi ha una orientació didàctica per als professors.

Una de les que més m’ha agradat ha sigut una dirigida al primer cicle de Educació Primaria sobre el pintor Diego Rodriguez de Silva i Velàzquez i la més popular de les seves obres: Les Menines. 

Seguidament, hem vist el que és una cacera del tresor, la seua estructura, alguns exemples de caceres i com crear una cacera. He de dir, que per a Educació Infantil m’ha agradat més la cacera del tresor, perquè és molt pareguda a la WebQuest però més senzilla i concreta. Ací es poden trobar caceres fetes per alumnes de Magisteri per a Educació Infantil per centre d’interés. Són impressionants.  

M’he ficat en quasi tots però em quede amb el primer que he vist "Els animalets de la granja" perquè té uns jocs molts divertits, de fet, jo he fet la meua granja :p 

Les caceres tenen sempre: introducció, preguntes, la gran pregunta i recursos i de vegades presentació i avaluació.

Em seguit amb els blogs: què és un blog, quina estructura i quines possibilitats educatives té? Un blog és un lloc on es publiquen articles, el lector pot fer comentaris i compatir el contingut. Com a mestra d’Infantil els podem utilitzar per penjar informació per a uns altres professionals, per als pares, comunicacions...

El millor blog que he trobat  cercant als enllaços que els professors ens han facilitat ha sigut Lapsico-goloteca, que va guanyar la “Trompa d’or” Edublogs 2015. 

Em finalitzat amb les Wikis o Viquis. La viqui mes coneguda potser siga viquipedia. Són pàgines on qualsevol pot editar la informació que apareix. Aquesta opció pot resultar molt interesant a l’àmbit educatiu on els alumnes son els que van modificant i millorant la informació. Una de les que he vist  tenia recursos per a llengües clàssiques. 

Ens veiem!!